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针对频发的越界直播行为，建议相关部门进一步细化和完善关于网络直播的法律法规，明确在公众场合进行直播的合法边界，如规定哪些场所、哪些行为属于侵犯他人隐私或肖像权等，让从业者和公众都有更清晰的认知，使约束有法可依。另外，通过媒体宣传、行业培训等方式，提高主播和公众的道德意识，让主播自觉尊重他人权益，不随意将他人置于直播画面中，同时让公众了解自身权益，增强自我保护意识。
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此后不久，2024年澳门科技大学逾20名报读学生所提交的香港中学文凭考试（DSE）成绩为伪造。校方在核查其文凭及考试成绩后发现了虚假资料，并已撤销其学籍。校方向当地警方报案前，已有20人逃离澳门，剩余4人在学校宿舍被逮捕。
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