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　　　　目前，烟卡游戏的流行已经引发多起安全问题，滋生违法犯罪行为。今年6月，在江西宁定高速公路于都县仙下乡境内，4名儿童为了捡烟盒做烟卡，竟进入高速公路护栏内。今年7月，在四川，有6名未成年人为了获取烟卡，悄悄潜入当地的一家商户中，盗窃了6万余元的高档卷烟，在取下烟卡后，他们将烟全部抛到竹林及河里。

“大家选择公共学习空间时，会有多方面的考虑，包括性价比、时间成本、学习氛围等，如果要待一整天，这个地方是否能提供食物和饮水。”朱莹期待公共学习空间离学校或住宅区近一些，附近不能有太大噪声，采光要好。此外，空调和饮水设备、通风系统、防盗、消防设备等都不能少。

　　　　为此，在后续教学中，我会引导学生穿透“精致利己主义”的表象，看到这种“精致”本质上是对既有规则的虚假迎合而非真实认同，一旦既有规则不能帮助“精致利己主义者”达成自己的真实目的，他们就会立刻抛弃规则，改走其他捷径，这种“投机主义”思维，是对规则的一种“隐性破坏”。其次，要对“利己”和“利己主义”作出明确区分，“利己”是人的本能，个体追求自身正当利益无可厚非，而且保障个体正当利益的实现，也是衡量一个国家现代化发展水平的重要指标。但是，“利己”不等于“排他”，更不等于“损公”，把个人利益凌驾于他人和集体利益之上的“利己主义”已经完全等同于“极端个人主义”，必须旗帜鲜明地予以反对。同时，也要为“集体主义”正名，集体主义不是“群体主义”“牺牲主义”“小团体主义”，而是凝聚集体成员共同需求和利益，为集体发展提供价值指引。