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在周亮看来,“医教协同”相关内容的体现正是《条例》的一大亮点。“条例提出了多个医教协同的路径,可操作性比较强。其中部分措施我们已经在实施,如安排学校心理老师在精神卫生专科医疗机构跟岗见习,在学校和医院之间建立转诊的绿色通道等。接下来还会研究如何有效实施条例中提出的一系列要求,尽快落地。”周亮告诉中青报·中青网记者。
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5岁时,林宇辉跟祖父学国画。老人寥寥几笔,渔翁、儿童跃然纸上,他觉得“很神奇”。祖父见他“坐得住”,有意培养他,让他想画什么就画什么,每天画上四五个小时,画了10年。林宇辉上小学时,一次美术老师生病告假,班主任知道他会画画,让他给同学们上课。他在黑板上画军舰、红旗、浪花,一下子,他的画技就“传开了”。
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