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　　　　日前，中央戏剧学院舞美94灯光设计班展览在北京老甲艺术馆举行。本次展览由中央戏剧学院主办，吸引了众多艺术界人士和观众的关注。展览以94灯光设计班的艺术创作为核心，精心挑选几十部作品，通过展板和多媒体，以及实物陈列进行视觉呈现。

上个月底，作为北京花炮队的主力队员，王加成等几名担纲花炮课的体育老师随队夺得第十二届全国少数民族传统体育运动会（以下简称“运动会”）花炮一等奖。他们在决赛中以7∶3战胜老对手广西队，时隔13年再次夺魁。“我们拿下比赛以后，学生们就在群里第一时间表示祝贺。”40岁的王加成谈及赛场难掩兴奋，“上一届运动会我们与一等奖失之交臂，当时我就憋了口气，笃定要出现在这次的决赛场上”。

　　　　广义的人文经典包括古代流传下来的各种正宗性、典范性、权威性和最有价值的一类著作。从这种意义上说，在欧洲，Classics指称的是典范性的著作，Bible或Holy Bible指称的是具有正宗性和神圣的著作（如基督教、犹太教的圣经等）。在中国，儒家信仰的六经、《汉书·艺文志》所称的“六艺”类书籍、四库全书所称的“经部”书籍都是经典，儒家对六经（或六艺）、十三经的注释类著作也是经典；道家《老子》《庄子》《列子》和《文子》等是经典，对它们的解释性著作也是经典；佛家的经、律是经典，解释经律的论也是经典。若对这两类进行区分，最具原创性、正宗性和典范性和被不断解释的可叫元典，对元典进行解释的子学类著作可叫次典，合称为经典。儒家及其信奉的六经在汉代被体制化后，在中国传统社会中就具有了世界观、真理观和价值观的正统性地位。《汉书·艺文志》单列为“六艺略”，使之不同于诸子略和其他略，《四库全书》单列“经部”使之不同史子集三部就是如此。