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“工匠精神是创新创业实践的重要支撑。”工学院党委副书记张璐表示，学院立足“培养什么样的新工科人才”“如何培养新工科人才”等课题，以各类比赛为牵引，注重培养学生工匠精神，引导学生树立正确的职业和就业观念。学院还安排专人负责赛事组织，对学科竞赛实施项目化管理、专班式推进，有效整合了各类竞赛资源，鼓励一项技术参与多项赛事，激发学生的创新热情。
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《哪吒2》口碑与票房双丰收，为动画行业从业者和相关专业师生注入了“强心剂”，这无疑是一个积极信号，引发社会对动漫人才培养给予更多的关注。但要清醒地认识到，这并非代表整个行业和相关专业“前景无忧”“一片大好”，我们要将关注的热度转化为呵护青年动画人才成长的温度。
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