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其实,一名学生优秀与否,未必体现在成绩上。现在很多学生消化信息的能力很强,可以把笔记、思维导图做得很漂亮,也擅长在考试中迎合阅卷者,但当他们需要面对现实、进行创造性思考时,能力就相对弱了。相比之下,那些具备批判性思维,敢于打破规则、进行创新的学生,才是更有潜力的群体。就此而言,现有的成绩评价体系并不能和学生的综合素质画上等号,但在一定程度上,或许也是一种不得不为之的举措。
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就行业现状而言,近两年来储户对大额存单的购买意愿颇为强烈,特别是利率较高的长期大额存单,但与之形成反差的是,银行发行大额存单的积极性却不高,在规模较大的全国性银行中这一现象尤为明显。一位银行业分析人士表示,主要有两方面原因:一方面,存款利率处于利率下行阶段,银行不愿为长期存款承担更高的资金成本;另一方面,居民存款热情较高,银行存款规模增长较快,且存款定期化趋势加剧,银行息差压力进一步加大。在全国性银行大额存单额度缩减的情况下,中小银行通过发行大额存单来增强对储户的吸引力。
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