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北京一所高校的本科生翟子文认为,对于在校大学生而言,学校的公共设施基本能满足学生的学习需求,但学习是一个终身都要做的事情,走入社会后,如果想继续学习,一方面可以借助网络学习资源,另一方面就要利用好城市的图书馆等文化空间。
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卢远征认为,文物主题游径,必须要有物、有主题、有路径,可游可感。因此,“东坡行旅”文物主题游径抓住“行旅”的总体定位,梳理苏东坡的生平行迹和思想转折,将东坡一生划分为六个人生阶段,形成以时间为轴的主线脉络。围绕其人生阶段体现的不同方面,以时间串联地域空间,以东坡一生中行经城市为基本单元,以东坡在不同城市的人生行迹为核心,分别确定城市的主题定位,有侧重、差异性呈现主题内容,讲述东坡不同的故事。
澳门平特网“我们要主动融入学校‘大思政’格局,充分发挥团组织的主力军作用,用‘青言青语’把道理讲深讲透讲活,让学生爱听爱学、听懂学会,为推动学校‘大思政’体系内涵式发展贡献‘青’力量。”聊城大学团委书记李鹏说。