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　　　　刘源：“把道理讲活”是第一步，只有让同学们觉得看似抽象艰深的理论思想，实际上是生动可感的，他们才会对理论感兴趣。我负责讲授的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、新时代中国特色社会主义思想概论课程具有鲜明的“治国理政”特点。在教学中，我会在课程伊始传递“治大国如烹小鲜”的理念，引导学生在日常小事中感悟思政课道理，养成理论联系生活的习惯。随后，创设或聚焦日常情景，通过鲜活例子让学生体会理论在实践中的体现。例如，在讲“坚持以人民为中心”时，以学生干部选举为例，引导学生思考干部标准，进而理解这一理念在治国理政中的意义。

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　　　　下半程，各队都进入抢分关键阶段。国安却在最要劲儿的时候，4轮比赛遭遇3场失利。分别是客场输给武汉三镇、海港和深圳。尤其客场1比5被海港重挫后，球队士气大受打击，第三名的位置也被成都抢走。尽管国安在收官阶段5胜4平，9轮不败，已无法追回与第三名成都队之间的分差。