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“我们通过加孩子微信、留电话的方式,建立了点对点的联系,但与家长、老师之间的沟通渠道依然没有打通。”有志愿者提出这个问题。留守儿童还在上学,且大多是寄宿生,家长可能也很难全面掌握孩子信息,“希望学校能多给我们一些反馈”。
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除了感情之外,一些家人长辈没有相关的经历和知识,确实无力给予孩子生活和工作的指导,“就像雨晴家的例子,这些生活的攻略,比如怎么坐飞机坐高铁,怎么在出租房好好料理自己的生活,现在在网上更易得、更人性化、更温暖,年轻人从这里获得帮助,就相当于用好了一样工具,这也是很有积极意义的。”刘婷说。
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