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　　　　“工匠科创班”并不是真实存在的班级。2019年，工学院实验中心老师兼团委副书记吴蒙然观察发现，学生受限于缺乏实践场景，很难深度锻炼创新创业能力。学院成立“工匠班”虚拟班级，吸纳关注且喜爱创新的学生。60名学生加入后，吴蒙然成为该班级的班主任，带学生进行知识学习和比赛训练。

最高人民法院在点评这一案例的意义时强调，对未成年人犯罪，应当具体分析、区别对待，准确定罪、恰当量刑的同时，要高度重视做好对未成年被告人的教育挽救、跟踪帮扶；要通过认真负责、耐心细致的工作，促使犯罪的未成年人悔过自新、不再重蹈覆辙，成为遵纪守法的公民和社会的有用之才。

　　　　河南泽槿律师事务所主任付建告诉北京商报记者，IPO公司提交注册后迟迟未获批，可能是因为对IPO公司的审核标准覆盖业务模式、财务状况、市场前景、管理层素质等多个方面，审核标准较为严格，同时，监管政策的变化也可能影响IPO公司的注册审批，例如，监管机构可能会对某些行业或领域进行更严格的监管，导致相关公司暂时未能通过审批。