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记者从复旦大学教务处了解到,AI工具使用规定发布一个多月,目前仍处在试行阶段,将根据实际情况完善相关细则。在执行过程中,将从学生、导师、评审专家、答辩专家等多维度审查毕业论文中AI工具的使用情况,严格评估学生能否自如表达自己的研究思路。
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天津的刘念丹是一位二孩妈妈。因为对测评博主的无条件信任,她也曾上过虚假测评的当。她告诉记者,后来自己回头再去翻那条测评视频下方的留言,发现不少网友和她一样,都是因为对博主的信任下单的,“只有一位网友留言,担心那条测评内容是广告。我后来发现上当后,就在底下真实地反馈了那次的购物体验。”刘念丹直言,消费者都不是傻子,从事“测评”却不认真“测评”,只会寒了粉丝的心,让自身的口碑受损,信誉大打折扣,最终,流量也会弃之而去。
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