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　　　　活动结束后，大学生志愿者发挥专业所长，为孩子们辅导假期作业，带领大家进行课外阅读。团支部负责人表示，今后将持续加强与社区的联系与合作，开展更多丰富多彩的宣讲和教育活动，助力社区青少年成长与发展，同时也为锻炼师范专业大学生的综合素质与技能搭建平台。（记者 秦亮 通讯员 曹冬 闵巧喻 吕佳）

在采访中，泉州市非物质文化遗产馆馆长丁聪辉说：“要让越来越多的青少年喜爱老祖宗留下来的瑰宝，得用年轻人的视角去演绎。”这种代际传承的温暖，在志愿服务队组织的“非遗少年说”宣讲活动中得到延续。队员们前往泉州市北星社区“党建+邻里中心”和永春花石社区，走进泉州实验中学、晋光小学、临海小学，以南音、簪花等非遗项目为例，向孩子们展示世遗泉州的独特魅力。当台下的孩子与台上的大学生踊跃互动，掌声不时响起时，队员们脸上洋溢着青春的微笑。

　　　　张煌榕：会遇到一些人际关系问题，但对我来说算不上棘手，因为我对于人际关系的期待值比较弱。比如，在跟舍友相处的过程当中，我的态度是只要做好作为一个舍友该做的就可以了。如果遇到分歧，我更多会选择妥协、迁就对方。我跟室友相处就是淡淡的，大家都很有边界感，做自己该做的事情，不互相打扰，这样就挺好的。在社团活动中，我跟一些人不太玩得来，比如他们想去聚餐，我不是很想去，就找个借口不去了。但是，即使无法融入一些环境，我也不会内耗。