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　　　　“体育八条”指出，北京将整合学生每年的体质健康测试数据和体检数据进行分析、比对，通过大数据、人工智能等数字化手段，建立学生线上“健康师”辅助机制，帮助家长动态了解学生的健康状况，引导家校合作，科学指导学生有效开展体育锻炼。

与杨子涵身处冰雪资源比较丰富的北方并能经常进行冰雪运动不同，来自江苏省南京市42岁的李彩霞在今年春节期间，特意带孩子到东北体验冰雪文化。在冰雪大世界感受超级冰滑梯的刺激，在亚布力体验滑雪的魅力，她与孩子尽情地“拥抱”东北的冰雪世界，感受在南方不太能体会到的快乐。“我感觉现在身边人对冰雪运动的热情更高涨了，我有朋友已经买好了滑雪装备，准备之后来东北滑雪。现在南京也建了滑雪场，孩子在这边学会滑雪后，回去也能滑！”

　　　　中青报·中青网记者了解到，11名学生选修了这门课，其中6名是来自文物与博物馆学系、历史学系、出土文献与古文字研究中心的文科学生，5名是来自脑科学、物理学、神经微电子、生命科学等学科的理工科学生，此外还有6名学生旁听。期末考核方式较为灵活，可以在助教指导下制作一个基于AI的程序demo（demonstration的缩写，意为“初始模板示例”——记者注）作品，也可以写一篇文献综述。最后，有7名同学选择完成更有挑战性的程序demo作品。