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　　　　电影《封神三部曲》的编剧冉甲男也试用了“汉语电影内容AI辅助创作平台”。她认为，平台在新手编剧的创作中能够提供较高的辅助性优势，同时也能对剧本给出较为客观的评价，有助于进一步调整，“但也不能完全依赖它，因为它是去个性化的、最通用的。如果一部作品要投入市场，真正让观众喜欢，一定要有个性”。

“体育八条”还要求学校进行课内、课间、课后服务一体化设计，充分利用大课间和课后服务，组织学生开展球类、跳绳、踢毽、跳皮筋等不少于10个项目的轮换活动，确保义务教育阶段每名学生掌握至少2项运动技能。义务教育学校要落实大、小课间时长要求，督促学生离开座位、走出教室、走向户外、走进阳光，探索具有本校特色和适合学生活动的项目。此外，北京市还将引导各中小学组织师生开展全员跑步活动，并针对不同场地条件、不同年级、不同季节，制定不同的跑步距离。明确学校每年要组织全员参加的冬季长跑或春季接力跑活动。

　　　　当然，频繁更换外援，也会带来一定的不确定性，会对球队的稳定性产生影响，如球队的战术体系和外援的比赛风格如何互相适应，本土球员和外援之间如何配合，以及外援与外援之间如何产生化学反应等。这些都考验着球员的适应能力、教练的执教水平。