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　　　　将真实项目现场的一个个问题解决过程转化为一篇篇课程教学方案，评价“指挥棒”激励魏列江不断前行。2021年，他作为项目负责人的《新工科视域下传统工科专业升级改造探索与实践——以兰州理工大学流控专业为例》荣获甘肃省教学成果一等奖；他自制的实验教学平台获得全国高校教师自制实验教学仪器设备创新大赛二等奖。学校刚刚评出第九届“教学名师”，他位列其中。“学生的支持、肯定，鼓舞我不断提升综合素质与教学能力。”

如2021年5月，某职业中学学生小李被同学告知“需要将网络赌博平台上汇集的充值资金，使用绑定的银行卡转账，如果愿意提供本人银行卡用于转账，就可以分钱”。小李为了挣钱，在同学的指使下，使用本人借记卡代为转账，并采取变更转账地点的方式规避调查。借卡期间，该借记卡单向流水金额合计人民币420余万元。小李在分得人民币3000元后，因“感觉容易出事”未再参与。案发后，小李投案自首，公安机关以帮助信息网络犯罪活动罪将小李移送检察院起诉。2022年8月，四川省某县人民检察院决定对小李附条件不起诉，并开展监督考察。2023年2月，考验期满后，检察院决定对小李不起诉。

　　　　由此可见U20国足肩负的千斤重担，毕竟上一次中国足球的世青赛记忆，还是2005年克劳琛带“85国青”在荷兰世青赛小组连胜出线，1/8决赛惜败德国队未能再进一步，陈涛3个进球3个助攻进入最佳阵容——那届世青赛阿根廷国青依靠梅西的进球在决赛中战胜尼日利亚队捧杯——这是中国球迷最为美好的回忆之一——对于当前这批U20球员而言，小组出线然后赢下1/4决赛只是基本目标，久尔杰维奇已经不止一次表示球队有着更远大的追求。