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　　　　佘国平认为，科学教育的关键，一是让学生深刻理解物质科学、生命科学、地球空间科学等学科的核心概念，而不是所谓的知识点；二是让学生学会运用跨学科的概念，实际上是运用概念、工具和科学推理等思维工具，建立学科之间的联系和贯通，提高和发展思维能力；三是让学生通过科学和工程实践加深对核心概念的理解，并用它们解决公共问题。

“盐穴储气技术不只可以用来进行压缩空气储能，也能够用于储存氢气、氦气、天然气等重要资源。”杨春和透露，作为能源储备的理想地质体，项目团队对盐穴储油、储气、储氢、储氦等领域也开展了工作，相关研究和应用已取得一系列重要进展。

　　　　据中国载人航天工程办公室消息，按计划，双方将利用一年左右的时间完成选拔工作，巴基斯坦航天员将在中国接受全方位的系统训练。根据中国空间站的飞行任务规划安排，将在未来几年内择机安排巴基斯坦航天员与中国航天员一道进入中国空间站执行短期飞行任务。