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他还发现另一个区别,中国学生在解决问题方面要擅长得多,例如在计算机科学方面,他们知道如何编程,而美国学生则不是,认为编程不再重要,可以被取代。在美国,学生很好奇,他们会做一些疯狂的事情,但在中国多半不会发生。
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第四,提升社会地位,让产业工人受尊重。一是加强社会宣传和教育。通过举办宣传活动、制作宣传片等方式,展示产业工人在经济社会发展中的重要贡献和成就,特别是加强对青少年的职业教育引导,让他们了解产业工人的职业特点和价值所在。二是重视产业工人队伍的表彰激励。通过举办职业技能竞赛等活动,激励产业工人不断提高自己的技能水平和综合素质,为产业工人提供展示自己才华和能力的平台。加强对“大国工匠”的表彰和宣传,提高他们的社会知名度和影响力。三是加强企业文化建设。通过举办企业文化活动、加强员工关怀等方式,提高产业工人的归属感和幸福感,营造尊重劳动、尊重产业工人的良好氛围。
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