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最后,要平衡虚实社交的边界。引导大学生合理使用网络技术工具,减少对虚拟世界的沉迷。高校可开设“数字素养”课程,倡导线上线下融合的社交模式,例如利用线上社交平台组织线下兴趣小组活动,打破学生个体社交中的“信息茧房”。
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积极变化还体现在有效投资上。投资和消费共同构成了内需,这是推动经济高质量发展的重要引擎。2024年中央经济工作会议提出要“全方位扩大国内需求”,强调要“提高投资效益”。其中,重大项目投资额度大、关联度高、产业链条长,是扩大有效投资的重要抓手。
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