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　　　　再有，不同年龄孩子的知识认知水平也不容忽视。让孩子把学到的知识用到真实的情境中必然会增加学生的阅读量，这个时候就要充分考虑不同年级学生的阅读能力和阅读水平了，否则，题目出得再好、再巧妙，孩子们根本没有阅读到，也无法获得应有的效果。

随着时间推移，她们逐渐适应天津生活，开始自己烹饪家乡美食，用藏红花米饭和波斯炖菜找回熟悉味道。在实验室，她们结识了许多朋友，也得到导师悉心指导。“现在，我们有一群像家人一样的朋友，一起学习、欢笑，分享成功喜悦。”阿托莎说。

　　　　从降温进程来看，3月2日，西北地区东部、华北中南部、黄淮等地部分地区降温明显。3日，江淮、江南一带成为降温核心区。4日，主要降温区域推进到江西、福建、浙江等地。5日，华南到西南地区东部气温仍有小幅下降。