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　　　　不过，每一次前往芳庄乡，他们都会发现新的问题。“一个半月的筹备时间里，去芳庄乡少说也有近10次。”胡佳惠说，比如前期设置景点和地图时，他们并未考虑到母婴服务、卫生间等公共服务属性，“但这些服务点都是游客在意且必需的，我们也相应进行了地图更新，根据内置导航可以轻松找到点位。”

易碧玉在高一时跟着交流团来到北京，从此心里埋下了“要去北京上学”的种子，去年，她终于如愿以偿。同学们对来自澳门的易碧玉感到好奇，“同学会让我讲几句粤语，在他们眼中，粤语很温柔，也被认为是‘加密通话’”。但她也发现，现在内地的节目中，经常能听到耳熟能详的粤语歌曲，她与同学们有着共同的童年回忆。

　　　　佘国平认为，科学教育的关键，一是让学生深刻理解物质科学、生命科学、地球空间科学等学科的核心概念，而不是所谓的知识点；二是让学生学会运用跨学科的概念，实际上是运用概念、工具和科学推理等思维工具，建立学科之间的联系和贯通，提高和发展思维能力；三是让学生通过科学和工程实践加深对核心概念的理解，并用它们解决公共问题。