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最开始读书都是我来挑,等到五年级后半年,她也渐渐有了自己的偏爱。相比于我喜欢的演义话本,人物传记则是她的心头好。《居里夫人传》《奥巴马传》……她开始说自己有了“偶像”。对当时的我而言,缺少了戏剧化的设计、夸张的演绎,人物传记总是索然无味的,但母亲也会说:“我念书的时候当然也想念一些我自己爱看的。”她喜欢居里夫人的坚持和顽强,也钦佩米歇尔·奥巴马的自信和魄力。除了读书,她也开始穿插起了自己的评论:“你看看她,这是怎样一种毅力”“怪不得她能得奖,我真是佩服这种精神”“我觉得这句诗写得真好”……我们不再是一读一听,也会因为书中的情节争执起来。按摩仪的声音还在响,但我好像已经不再觉得烦闷。
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在吉林围绕冰雪经济的规划里,普及青少年冰雪运动被放在一个十分靠前的位置。自2020年起,“百万青少年上冰雪”活动已举办了2000余场。一些学校就地取材,在操场浇冰堆雪或以校外结冰的池塘作为冰场,低年级学生参与抽冰嘎(当地方言,即打陀螺——记者注)、拉爬犁、拉雪圈,高年级的则去学滑雪、学滑冰。
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