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尽管当前有部分AI自习室项目已经通过了审查并继续运营，但随着行业的不断发展，监管部门将进一步明确相关规范。这无疑给AI自习室的运营模式带来了挑战。“未来，监管要解决模型与技术标准、育人理念以及市场运营等多方面的规范化问题，这需要软件工程师、教育专家共同参与制定标准，并建立专项监管机制。在模型投入使用之前，还需进行一定规模的效能测试和循证，取得第三方机构资质认证。”首届浙江省智能教育技术与应用重点实验室主任、浙江大学教授黄昌勤说。

　　　　“近年来，在审理涉未成年人案件中我们发现，未成年人犯罪或遭受侵害的原因之一，是缺失家庭关爱和监护教育。”通州区人民法院法官张赫赫表示，一些家长的教育方式不够科学、家庭教育内容不均衡，对孩子的监护教育不到位，给孩子造成伤害。