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回首1904年,《奏定学堂章程》的颁布,让图画科正式走进中小学课堂。自此,中国基础美术教育蹒跚起步。从一套包括学生用书4册、教员用书1册的《蒙学毛笔新习画帖》中可以看出,那时的美术课,或略显稚嫩,但对孩子们来说,却是一扇开启新世界的窗。看着这套珍贵的教科书,眼前似乎浮现出孩子们拿起毛笔,蘸着墨汁,战战兢兢又兴致勃勃地在宣纸上落下第一笔的情景,歪歪扭扭的线条里,藏着他们对美的最初探索。
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随着量子技术的不断进步,人类拥有了在微观层面改造世界的能力。2024年5月6日,中国科学技术大学潘建伟院士团队在国际上首次实现了光子体系的分数量子反常霍尔态,为高效开展更多、更新奇的量子物态研究提供了新路径。诺贝尔物理学奖获得者弗兰克·维尔切克评价,这项研究向基于任意子的量子信息处理迈出重要一步。
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