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五是社会要全面营造良好氛围，更好地推动人人成才、人人出彩。传播正确的价值观、人才观、教育观，大力宣传高素质劳动者和技术技能人才的先进事迹和重要贡献，科学准确地解读教育政策，而不是断章取义地渲染、夸大、贩卖教育焦虑。要引导家长和学生选择“适合的教育”，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好社会氛围。
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那年“五一”假期，游客络绎不绝。“农房变书屋，书屋又成‘黄金屋’。”夫妻俩家门口拿着工资，书屋内的擂茶、图书生意也越来越好。“开门闻花香、关门闻书香，文化带来‘脱胎换骨’的生活，当初哪能想到？”卜雪斌说。
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