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在设计上，她带领团队研发创新了服饰、办公用品、家居饰品等100余种苗绣创意产品，与贵州民族大学、黔西苗绣产业园等开展产学研合作；在销售上，构建了“线下门店+线上平台+渠道销售”的多元销售体系，产品走进13家线下门店，入驻多个线上平台。
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同时，文创设计和消费也成为青年群体文化身份建构的有效方式。“Z世代”往往通过对历史文化信息的深度观察、对传统文化符号的创意再造、对当下生活的文化发现，在文创设计和消费中表达精神需求，找到文化归属，并借助“圈层”讨论等进一步达成文化共情。人们以文创产品为“媒”，释放情感，展示个性，表达态度，实现的是文化的认同、传承与创新。
澳门3中3下载北京一所高校的本科生翟子文认为，对于在校大学生而言，学校的公共设施基本能满足学生的学习需求，但学习是一个终身都要做的事情，走入社会后，如果想继续学习，一方面可以借助网络学习资源，另一方面就要利用好城市的图书馆等文化空间。
