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　　　　剧中，苏洵与苏轼、苏辙之间的父子关系也是一大亮点。那时的苏轼在两次落榜的老父亲苏洵面前，正意气风发，不免青春叛逆甚至年少轻狂。父与子如何相处？是谁在说“爹味十足”，又是谁在抱怨“偏科严重”？而苏洵究竟是“躺平”还是“曲径助儿成功”？观众或可在欢笑中找到共鸣。

当地时间2月27日，日本厚生劳动省公布的初步统计结果显示，去年日本国内出生人口数量为720988人（含在日外国人），同比减少5%。日本出生人口连续9年减少，并创下自1899年有统计以来的新低。（总台记者 何欣蕾 报道员 杨红霞）

　　　　图灵班，被约翰看作“试验田”。他参与图灵班学生的培养方案制定，包括开什么课程。他自己也讲一两门新课，给其他老师示范。其他老师上课的时候，他要去听课，观察课堂效果，给授课老师反馈，提出改进建议。学生的科研交流展示活动，他也来参与，给学生点评、鼓励。