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北京师范大学教育学部教授周海涛认为，长期以来，由于教学成果具有滞后性和难测评等特点，在绩效考核中处于边缘化和模糊化地位，加剧了“轻教学重科研”的倾向。“如何平衡两者之间的关系，确保激励措施既能够促进成果产出又能激发教学表现，是一个难题。”
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源于热爱、贵在匠心的冰雪文化底蕴，为哈尔滨冰雪旅游增添独特吸引力，是其持续火热的密码。基于冰雪运动长远发展，新疆也在积极培养后备人才，开设相关专业保障人才需求。以阿勒泰地区为例，当地4所中高等职业院校设置7个冰雪方向专业，在校生735人、毕业生228人。阿勒泰地区第二高级中学成立冰雪运动特色班，配备4名教练员，首批招收学生15人。自2014年起，全疆各地设立冰雪特色学校，2025年1月，自治区体育局、教育厅为全疆95所学校命名为“自治区体育冰雪项目传统特色学校”。
2025年澳门正版资料大全免费2024年1月，面对冰雪大世界“退票”风波，哈尔滨市政府发布《致哈尔滨全市人民的一封信》，强调“以客为先、以客为尊、以客为友、以客为亲”的服务理念，借鉴淄博经验并结合本地实际创新发展。通过打造冰雪大世界、太阳岛雪博会、网红大雪人等项目，将冰雪资源转化为旅游经济，迎来连续两年的冰雪旅游热潮。
