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　　　　为了让视障者有更好的参赛体验，阿里文娱公益团队也对专题页面做了定制化开发。团队成员介绍，常见的旁白模式只是将按钮上的文字念出来，但此次参赛页面上的按钮会提示更多语音信息，引导视障者更快捷地完成报名。类似的细节还有很多，上传作品成功后的提示语音、分享和投票作品后的语音反馈、作品信息的文字自动读取……“我们的目标就是让操作更简化、提示更详尽。不仅要让视障朋友听得见，更要听得懂、好操作。”

彰武供电车间接触网二工区有26人，其中23人是90后。在工作中，郭增磊发现大家的技术水平参差不齐，学习劲头也有高有低。由此，郭增磊便充当起了“老师”的角色，为每名职工“量体裁衣”。他根据日常工作表现，结合每名职工的技术薄弱点布置专属训练任务，进行“加码”培训。对于性格内向、不善表达、基础薄弱的职工，他私下“开小灶”，带着大家不断巩固操作，直到技术过关为止。

　　　　与生物主体的漫长进化之路相比，人工智能每一次的技术进步几乎都会赋予主体性更多新内涵，让我们对“机器能否像人一样行动”这个问题有了新的认识。在人工智能的早期发展阶段，是否能够展现自主性、社交性、反应性和主动性，成为衡量其是否具有主体性的关键标准，这些特征构成了人工智能的弱主体性。我们希望机器能够做一些简单的任务，比如，智能家居系统根据室内光线的变化自动调节窗帘的开合。这些主要体现了人工智能在模仿人类行为上的自主能力。