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　　　　在实验室里，团队指导老师肖可心观察到这支科普公益小分队的成长。要将DIY飞机的科普活动真正落地，这群学生首先要通过实验室3D打印机、激光切割机等设备，制作出飞机各零部件结构，然后通过切割、组装、调试等操作，实现简易飞行器的积木制作。

家庭教育如何规范发展，从而真正发挥作用？中国家庭教育学会副会长、中国青少年研究中心研究员孙云晓深耕家庭教育多年。他表示，“家庭教育指导师国家职业标准”从职业资格的角度给家庭教育从业者划了线，什么样的人可以报考家庭教育指导师，应该如何接受专业培训、如何进行水平测试等。“如果家庭教育从业者不具备相关资质，不仅损害家长权益，也会影响行业的健康发展。”

　　　　相比足疗，大二学生安奕晓更喜欢的是做头疗。“我感觉按摩过程非常舒适放松，而且我自己头发太厚，清洗吹干也很麻烦，索性直接来头疗店按摩加洗头。”安奕晓告诉记者，她一开始去做头疗是因为和闺蜜下课后想找个地方聊聊天。体验过后，安奕晓感到身体确实轻松了不少，便经常和同学在闲暇时间去做按摩。渐渐地，一起做头疗成了她和同学增进关系的方式。