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　　　　第一财经记者通过在中国裁判文书网上输入“电信诈骗”等关键词进行查询，可以发现涉及手机卡被盗用进行电信诈骗等案件的数量高达上百条。这些案件揭示了犯罪分子利用技术手段非法获取、复制或盗用他人手机SIM卡的种种手段，同时也暴露了在个人信息保护、手机卡销售管理等方面存在的诸多漏洞。

在上海体育大学教授刘阳看来，“20条”真正落地需要家庭、学校、社会协同。“儿童青少年的主体环境在学校，要重视体教融合，推动体育、教育、卫生等多部门的协同合作。要对学校进行科普，首先让校长理解科学运动的重要性，通过校长转变观念。”此外，家庭推广方面要积极利用家校结合的部分，“例如，利用校园开放日或家长会等机会进行‘20条’的普及推广，让更多家长重视学生科学运动的具体方法，从而带动家庭养成科学锻炼气氛”。

　　　　此外，徐建国还特别关注青少年教育中的微生物学知识的普及。他认为，学校应该加强对学生关于微生物和人类生活历史的教育，让孩子们从小养成科学的卫生习惯，增强对传染病的防范意识。通过教育引导青少年树立正确的健康观念，为构建一个更加安全、健康的未来贡献力量。