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首先,要让制度松绑,使教育回归“育人”本质。改革教师评价体系,增加教学与学生指导权重;推行多元评价标准,将团队合作、社会实践等列入考核指标,让考核更多元化。例如,以南方科技大学为代表,不少高校通过“书院制”强化师生互动,西南交通大学等高校构建“五育并举”评价体系。
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“通过低租金、最小化分成等方式支持青年创业,为有想法的青年返乡创业提供了广阔的平台。硬件设施设备的完善、新媒体经营培训以及免费装修等扶持政策,吸引了众多年轻创业团队入驻,为乡村发展注入了新的活力。”归乡·八仙积道运营负责人王亚运说,下一步,将带领一批逐梦沃野、科技兴农、共创共富的优秀青年农创客,为乡村振兴、共同富裕贡献更多青年力量。
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