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　　　　思政教师应扮演好同行者、引领者和保护者角色。作为同行者，要关注学生思想动态，与学生成长同步；作为引领者，借助思政课帮学生辨析思潮，使其在时代浪潮中保持理性；作为保护者，防范低俗错误思潮，关注学生思想情绪，协同校园、家庭、社会保障学生网络安全与言论得体，确保学生身心健康。

教育部职业教育与成人教育司负责人提到，与原标准相比，新标准系统设计了中职、高职专科、职业本科教学要求，更加强化职业综合素质和行动能力培养，促进专业教学紧跟产业和技术发展，推动以数字化和人工智能赋能教学。

　　　　在党的领导下，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，心手相牵、耕耘希望、收获幸福。作品将《在希望的田野上》与中央民族歌舞团创作歌曲《五十六个民族五十六朵花》的旋律巧妙融合，表达中华儿女意气风发建设伟大祖国、共筑美好家园的信心。