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“小学阶段是学生认知发展的基础时期,具有形象思维为主、好奇心强等特点,因此这个阶段的思政课重在启蒙道德情感,培养学生的爱国情操和良好品德。”在中国人民大学通州校区近日举办的“学习新思想 奋进新征程——北京市大中小学思政课教师学习贯彻新时代中国特色社会主义思想同备一堂课”活动上,北京景山学校思政课教师王晓媛向台下近百名师生分享了她的授课经验。
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在党的领导下,各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,心手相牵、耕耘希望、收获幸福。作品将《在希望的田野上》与中央民族歌舞团创作歌曲《五十六个民族五十六朵花》的旋律巧妙融合,表达中华儿女意气风发建设伟大祖国、共筑美好家园的信心。
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