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吴仁容介绍,儿童青少年的学习困难和厌学拒学可能与发展性问题有关,也可能是精神心理问题。发展性问题,包括青春期情绪波动、短期学习动力不足导致的学习困难,很多时候可以通过优化家庭氛围、改善学习环境等方式得到缓解,建议家长用轻松的对话代替催促、唠叨、埋怨,营造宽松、包容的家庭氛围,与孩子共同商定学习计划,激发孩子内在的学习动力,同时要合理安排业余活动。
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本届亚冬会是规模最大的一届,共有34个国家和地区的1200余名运动员报名参赛。小萨马兰奇说:“亚洲综合性运动会意义重大,亚洲奥林匹克大家庭以及历史上的各类亚洲赛事,都被证明是各国(地区)年轻人交流思想、分享生活经历的重要平台。”
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