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加强“三支队伍”的协同，形成相互支撑、相互监督的育人体系。如果学校领导倡导办生态大学，学科专业和后勤部门却无动于衷，那就办不成生态大学。需要构建起协同推进大学生生态文明教育的育人监管体系，形成“1+1+1>3”的效果。为此，需要建立生态性大学建设的领导机构及其执行机构，建立考核机制及其奖惩机制。
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节目后期还将通过几轮更换邻居的选择机制促进男女嘉宾之间深入了解，模拟现实生活中社交对象的多元性与互动的丰富感，同时也激发多样的爱情可能性，鼓励年轻人勇敢追爱。当散发着青春荷尔蒙的嘉宾们在美丽海岛邂逅，他们会发生怎样的情感互动成为贯穿节目的重要看点。
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