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　　　　对于花园城市的建设构想，受访者表现出了较高期待。其中，增加林荫空间、优化城乡公园布局、在街道空间内增加可游憩绿色公共空间等选项均获得了超过40%的支持率。这些期待不仅体现了青年群体对美好居住环境的向往，更为他们积极参与首都花园城市建设提供了动力。

据苏埃布介绍，维厄当的母亲是泰国人，父亲是法国人，出生于法国的他很早就接触冰雪，但得益于泰国滑雪协会的支持，他在训练和比赛中不断成长，“他大部分时间都在欧洲训练，虽然我们无法长期陪伴他，只能为他提供保障和支持，但我们每次都跟他强调一件事‘享受比赛’。”

　　　　刘源：这种现象的原因主要有两方面。一方面是“日用不觉”，学生在学习生活中其实已在运用思政课道理解决问题，只是未意识到。比如，一些理工科学生参加数学建模竞赛，在建模过程中运用到的“一切从实际出发”“具体问题具体分析”等方法，就是思政课所学理论，但他们却难以将此联系起来。另一方面，学生校园生活相对单一，对社会了解有限，遇到的复杂问题较少，所以觉得思政课理论“英雄无用武之地”。不过，当他们走上实习或工作岗位，面对复杂现实里的新问题时，往往会突然意识到思政课理论的价值。