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mRNA技术仍是德国生物医学的研究重点。科学家开发出新方法，可精确分析mRNA纳米药物的颗粒结构及内部RNA分子数量，同时发现了一种活性成分，可抑制mRNA脱腺苷酸化，延长药物稳定性，为提升mRNA药物疗效提供了新思路。

　　　　深度教学改革让莱职的思政课焕然一新。该校思政教研部主导的“沉浸式思政课”，主打“让学生当主角”。比如，为让学生近距离感知“工匠精神”和“大国重器”的时代价值，了解新质生产力的时代内涵，思政教学部教师宋雪设计了一堂题为“从‘黄河’到‘黄河’——以新质生产力引领企业高质量发展”的专题现场课，上课的“老师”是该校汽车制造与试验技术专业的学生。“这种全过程参与的育人模式，让更多青年学生真正成为学习理论的主角、讲述理论的主力、践行理论的主体。”宋雪说。