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思政教师应扮演好同行者、引领者和保护者角色。作为同行者，要关注学生思想动态，与学生成长同步；作为引领者，借助思政课帮学生辨析思潮，使其在时代浪潮中保持理性；作为保护者，防范低俗错误思潮，关注学生思想情绪，协同校园、家庭、社会保障学生网络安全与言论得体，确保学生身心健康。
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过于严苛的年龄要求，不仅让一些优秀人才错失心仪工作机会，也可能让年轻人的学业和人生规划卷入“赶进度”的快车道。要求引进博士在28周岁以下，意味着应聘者需要在各个求学阶段“无缝衔接”，一旦在某个节点稍有耽误，便会错过年龄红线。
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