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加强“三个课堂”衔接，形成大学生生态文明教育各环节的叠加效应。“三个课堂”衔接好，可以形成层层递进的乘数效应和叠加效应。由于大学一年级往往安排公共课、基础课和专业基础课，因此，一年级新生以打基础为主；由于社会实践往往需要发现问题、分析问题甚至解决问题的能力，这种能力在学生低年级阶段大多一时还不具备，因此，一般应鼓励高年级学生参加生态文明社会实践活动。
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本届中国男篮，郭士强任命赵睿为队长，周琦为副队长，赵睿在接受采访时表示，自己会把之前积累的经验传递给年轻球员，促进大家共同进步。除此之外，他还主动提及自己的情绪控制问题，“大家都知道我的情绪不太稳定，但在国家队变换了一个身份，希望更正能量的东西帮助到球队。”
二四六兔费资料据了解，在日前国家广播电视总局公布的2023年“弘扬社会主义核心价值观 共筑中国梦”优秀网络视听节目评优中，优酷《重生之门》《庭外》《血战松毛岭》《青春正好》《勇士连》《特级英雄黄继光》等多部聚焦现实生活和时代精神的作品入选。（孙丹丹）
