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周静说，针对不同阶段的学生，要差异化地进行科学教育。像小学阶段的学生，通常注意力不够集中、动手操作能力不够好，科学教育可以以观察实验为主。随着学生年龄增加，注意力更容易集中，动手操作能力提高，也能比较透彻地理解科学实验背后的原理，就可以逐步提升难度，比如从显微镜或酒精灯操作，过渡到比较高级、精密仪器的操作。“多培养学生的动手操作能力，而不是老师一味地操作，学生们只观看，要让学生成为课堂的参与者。”
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——非遗与科技结合。打铁花、庆阳剪纸、东明粮画制作技艺、传统植物染料染色技艺、绳结技艺、北京绢花、扬州绒花、青神竹编、洛阳牡丹瓷、英山缠花、南京云锦木机妆花手工织造技艺、潍坊风筝、温州螺钿、成都漆艺、羌绣、布糊画，开场视觉秀《迎福》一口气炫出16种非遗，通过AR、裸眼3D等科技加持，让传统文化焕发新生，硬控全场。
曾夫人资料论坛中心2023年12月，BMS以最高84亿美元的潜在交易额与中国生物医药公司百利天恒达成协议，获得后者开发的一款同类首创EGFR/HER3双特异性抗体偶联药物（ADC）。这一交易额也打破了此前中国创新药对外授权纪录。
