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　　　　苏州的90后郁竹君学习苏绣近10年了，她的外婆和妈妈都是做苏绣的，她从小就耳濡目染，爱上了这项非遗手艺。去年，她在当地的苏绣小镇开了一家小店，展示和销售苏绣作品。早在开店之前，郁竹君便一直努力推广苏绣，到各地做展览推销，运用社交平台宣传小店，“勇敢走出去”是她的创业理念。

浙江传媒学院大四学生张宝玥，今年第三次成为“小梧桐”。作为一名资深礼仪服务“小梧桐”，她总是提醒新晋“小梧桐”，准备好创可贴、暖宝宝这些可能用的上的小物件，扎一个饱满的“丸子头”发型，时刻保持服务状态，树立礼仪服务“小梧桐”的良好形象。在一次次志愿服务中，张宝玥历练得越发从容。

　　　　学校从人才培养方案顶层设计到具体实施，要求每个学院都要遴选合适的课程进行重点建设，实现课程思政改革全覆盖；还成立了“思政协同育人中心”，将思政教师、课程教师和学工教师纳入中心成员，打通学科壁垒，开发了《学英语讲中国故事》《海洋文化双语》《大国交通史话》等课程，将蕴含爱国情怀、奋斗精神、创新精神等经典案例融入教学设计，让专业课程上出了“思政味”。