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调查结果显示,在公共基础课中,国家规划教材的使用率已达85%以上。在专业课程中,国规教材的使用率仅为44.4%。院校间教材使用情况差异较大,国规教材使用率参差不齐,专业教材资源配备更加齐全,新兴专业教材较少。教材形态方面,各院校主要采用活页式、工作手册式、数字化教材等新形态教材,整体使用率已达77.8%。一些学校在编写教材上进行了探索,如深圳职大、河北工业职大、南京工业职大等。有72.2%的学校反映教材是亟待加强的薄弱环节。
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那一晚,牌楼两侧人山人海,伴随着一声“开市喽”的吆喝声,牌楼正中幕布启处,一场大型真人实景沉浸式演艺开始了。演艺以“一步千年”为创意理念,以街区为舞台,以商铺院落为实景,引导着游客穿越牌楼下的门洞,一下子就从现代“穿越”回了清末民初的杨柳青。
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