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　　　　二是好生源成为优化办学条件的重要动因。对比原有生源，学生学习积极性明显增强后，对于阅览室、自习室、教室等学习条件的要求也明显提升。比如，学校升本后，图书阅览室曾经“一座难求”，为了争取自习的好座位，学生经常要起早去排队“占座”；每周一次的校领导接待日，经常收到学生对于学习空间不足、自习室关灯时间太早等问题的反馈。这些都成为学校加快拓展办学空间、提升教学服务能力和质量的重要动因，尤其是在优化学习条件和环境上，学校要更多地考虑满足学生的学习诉求。

一场“数字试验”正在双峰村上演，这里架设了近30个AI摄像头，6个大喇叭，建起了一张覆盖整个村子的“可视网”。一群曾经被互联网落下的老人正在努力追赶数字化的浪潮，他们不仅正在学习使用自己的“数字搭子”，不少人还有了自己的“数字分身”，他们和前沿数字技术碰撞出的新火花，正在改变着这个小山村。

　　　　近年来，凉山文旅探索“国企+村集体+村民”的经营模式，计划总投资3.3亿元，打造悬崖村天空之谷景区。今年7月，项目第一期已经开业。现在，全村4G和Wi-Fi信号全覆盖，酒店、篮球场、餐饮、图书馆等配套设施一应俱全。旅游公路连通村子和外界，在建中的乐西高速和西昭高速、规划中的宜攀高速，未来都可通达“悬崖村”景区。