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　　　　北京将深入总结中轴线申遗成功经验，持续推进相关腾退迁建项目，进一步修复中轴线历史风貌。充分挖掘老城各类文化资源，加强空间格局、文化生态、景观风貌等整体性保护。以国家文化公园建设为牵引，提升“三条文化带”品质。同时加强数字技术赋能，探索文化遗产多元化展示利用方式，推动历史文化遗产“活”起来。

具体而言，将聚焦国家战略需求，瞄准新一轮科技革命和产业变革方向，支持高新区各类创新主体牵头或参与国家科技重大专项、国家重点研发计划重点专项。健全国家高新区优质企业梯度培育体系，从制度上落实企业科技创新主体地位，加强全周期全链条服务。鼓励国家高新区建设一批概念验证、中试验证、检验检测、技术转移等服务机构，推广“中试+投资+孵化”运营模式，引导更多金融资本投早、投小、投长期、投硬科技。

　　　　为此，笔者建议，中职教育未来的改革包括4个方面：一是进一步压缩中职专业目录，实行大领域学习模式，使学生在高等教育阶段有更大的专业选择空间；二是增加公共基础课程学时比例，压缩专业课程学习比例，减少专业课程门数，增强理论性，聚焦学生进入高等教育阶段需要的专业基础能力的培养，但不能完全放弃专业课程学习；三是集中专家力量系统研究高等职业教育对高中阶段专业基础能力学习的要求，形成学习标准，据此开发具有统一性的核心课程与教材，以增强学生在学校与专业选择中的自由度；四是加快推进职教高考制度建设，为学生进入高等职业教育搭建制度保障。这也是中等职业教育课程改革的国际趋势。