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　　　　此外，“体育八条”还为深入推进体教融合机制提供了一系列具体的实施路径。定期安排体校教练员和优秀退役运动员进校，每周指导学生开展至少1次专项训练，并对体育教师进行专门辅导，每年举办至少一期“三大球”、田径、游泳等项目体育教师运动训练培训班。各区要每年组织不少于10场“冠军进校园”活动。

福州市中级人民法院民一庭法官 符海燕：像小何这样的外卖骑手、配送员属于新业态的用工人员。他们的工作方式、工作时间更为自由灵活，与传统的劳动关系相比，它更具有隐蔽性。在此我们也提醒外卖骑手、配送员等新就业形态的劳动者，要增强法律意识，及时与用人单位之间签订书面的劳动合同，以书面形式确定双方的权利义务关系，并且同时要保留好用工过程中的相关证据，以便产生争议之后，有效地保护自己的合法权益。

　　　　聊兴正浓，一阵悦耳的芦笙旋律飘了过来。“那是夜校班在上课，今晚的内容是练习吹芦笙。”梁成张说，芦笙是苗家人的重要乐器。苗家人有男吹芦笙女跳踩堂舞的传统，现在人们观念开放了，越来越多的妇女也学习吹芦笙。