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　　　　莫尔丹江希望通过自己的视频，让更多乌兹别克斯坦和其他中亚国家的人了解真实的中国。他提到中乌签署了互免签证协定，这将对两国的旅游和人文交流带来巨大便利。他希望让更多人用自己的眼睛看世界，打破偏见，增进理解。(记者 戎睿新疆乌鲁木齐报道）

放马滩木板地图共4块有7幅图，均长26至26.5厘米，宽14.4至17.7厘米，其中3块两面均绘制有地图，1块只有单面有地图。这7幅地图大体反映了现在天水市、秦安县、清水县一带当时的地形地貌。绘制的水系既有渭河流域的葫芦河、牛头河和耤河，也包括长江流域嘉陵江上源的西汉水上游。

　　　　三盼学校自主空间更大一些。多年以来，高职教育的发展已经习惯了项目驱动模式，大项目从示范（骨干）校到优质重点校再到“双高”校等，小项目更是漫天飞舞，不计其数。上至学校领导下至老师，主要精力就是围着项目转，报项目、评项目、查项目等。以至院校同行见面，聊的常常是你们获得了哪些项目？有哪些标志性项目？一旦项目在手，“帽子效应”叠加，似乎就可以“一览众山小”了。新一轮“双高”建设，在大方向引领确立以后，笔者希望给学校更多的自主探索空间，真正从学校发展、教师发展、学生发展、特色发展、未来发展等着手，给出学校自己的方案答案，避免千校一面。院校建设发展的真正主体一定是学校自身。