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杨哲:大学生作为互联网主要用户易受流行文化影响,这对思政课接受度有双重影响。一方面,海量信息及多元化观点,有时候会发展成故意“唱反调”,增加了形成价值共识、筛选辨别真理的难度。比如过度娱乐化导致大学生思考缺乏深度理性,阻碍他们看清现实本质。另一方面,有些错误的社会现象,只要用好了、用准了,也同样可以出现在课堂上,作为反面案例切入,能够帮助学生更好地去明辨审视。
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“我从9年前就开始穿汉服,那时候还比较小众。后来,开始参加和汉服相关的活动,随着汉服慢慢流行,还和朋友一起组织汉服社团。”“木古木古”高兴地发现,第一批喜欢汉服的人已经长大了,开始向更年轻的人传播汉服文化,比如她自己,绘画是她的方式。
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