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对于越来越多的教育“打卡”,69.5%的受访家长表示,部分打卡任务孩子无法完成,变成了家长的“作业”;61.2%的家长指出打卡任务过多过泛,已经成为负担;46.1%的家长认为流于形式,毫无实际作用,完全没必要;30.3%的家长觉得能起到督促作用,有利于提高家校合作的效率;23.1%的家长指出“打卡”结果公开可见,容易造成“内卷”。
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香港正版二四六正版资料玄机此类作品大多使用AI进行预设内容演绎,作出了有益的探索,但它们与AIGC的结合仍较为有限。前段时间,以“AI登场”为主题的第七届中间剧场科技艺术节上,上演了3部AI参与或以AI为主题的剧目,如同一次关于AI参与戏剧创作的讨论。其中,我以演员的身份与AI共同演绎了话剧《空格》。其创新之处在于,AI不是依据已定剧本演绎内容,而是根据现场“线索”进行即时回应、创作。可以说,这不仅是AI的表演,更是一次全新的创作实践,让人类与机器人在舞台上真实对话。