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　　　　1986年，约翰荣获图灵奖，对计算机和人工智能的发展产生了深远的影响力。2020年他的第一个博士生阿尔佛雷德·艾侯（Alfred Aho）获得图灵奖，奖励他在编程语言实现和算法设计方面作出的卓越贡献。

“我希望能用我的作品展示传统与科技的碰撞如何为音乐注入新的生命力，探索民乐发展的更多可能。据我所知，许多民乐青年都在进行‘民乐+AI’的尝试，大家都在摸索、探路，希望未来会出现更多有意思的探索。”王楚婷说。

　　　　佘国平认为，科学教育的关键，一是让学生深刻理解物质科学、生命科学、地球空间科学等学科的核心概念，而不是所谓的知识点；二是让学生学会运用跨学科的概念，实际上是运用概念、工具和科学推理等思维工具，建立学科之间的联系和贯通，提高和发展思维能力；三是让学生通过科学和工程实践加深对核心概念的理解，并用它们解决公共问题。