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一次教学实验结果,引发了专业教师的讨论:同一门课,使用“码上”辅助学习的班级,平均分、分数中位数均高于未使用的班级,班内得满分的同学比例也比未使用班级高出一倍。“码上”对教学质量的提升,让项目指导教师徐童喜出望外,也吸引了越来越多教师与课程“登陆”平台。
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智能养老“搭子”进村,或许可以解决山村普遍存在的问题:老人的日常看护和紧急救助难题。刘祥和陈家凯设想,以人工智能、互联网等技术作为支点,建设数字乡村系统,以数字化方式解决老人居家康养问题,叠加数字电商、数字民宿、数字文旅等,带动整个村子的发展。
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